Análise Comportamental Aplicada (ABA)

A Psicologia Educacional é essencial para entender como crianças e adolescentes aprendem e se desenvolvem, ajudando a criar ambientes inclusivos e eficazes. Ela identifica dificuldades, orienta professores e famílias e promove estratégias que favorecem o desenvolvimento integral. O ABA (Análise do Comportamento Aplicada) complementa esse processo com intervenções estruturadas e comprovadas, especialmente úteis para crianças com TEA. Por meio de reforço positivo e ensino sistemático, o ABA melhora habilidades sociais, comunicativas e acadêmicas, promovendo maior autonomia.

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Aprenda como aplicar os conhecimentos psicológicos para promover o desenvolvimento acadêmico, social e emocional das pessoas.

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Lista de conteúdos do Manual

Psicologia Educacional

Definição de PEE
Histórico da PEE
Aplicações da PEE
Responsabilidades Disciplina de Transição
Dimensões da PEE

Concepção Genético-Cognitiva

Definição
Etapas do Desenv. Cognitivo
Sensório-Motor (0-2 anos)
Pré-Operacional (2-7 anos)
Operações Concretas (7-11 anos)
Operações Formais (> 12 anos )
Desenv. Cognitivo de Piaget
Psicologia do Aprendizado
Lobo Frontal
Hipocampo
Córtex Pré-Frontal
Amígdala
Outras Áreas
Fatores-Chave da Cognição
Avaliação do Desenvolvimento
Capacidade de Aprendizagem
Práticas na PEE
Áreas da Cognição

Metodologias de Ensino

Ensino Direto
Características do ED
Vantagens do ED
Aprendizagem Ativa
Técnicas
Vantagens
Ensino Diferenciado
Abordagens
Objetivos
Aprendizagem Visual
Conceitos
Exemplos de Aplicação

Transt. do Neurodesenvolvimento

Deficiência Intelectual
Critérios
Níveis de Gravidade
Critérios do DSM-5 RT
Atuação do PEE
Diagnóstico
Intervenções
Exemplo de PEI
Transtorno de Fluência
Critérios
Atuação do PEE
Diagnóstico
Protocolo de Risco para Gagueira
Intervenções
Exemplo de PEI
TDAH
Critérios
Níveis de Gravidade
Atuação do PEE
Diagnóstico
Escala de Conners
Intervenções

PEE voltada para o TEA

Espectro Autista
Critérios
Níveis de Gravidade
Plano de Intervenção
Programa Educacional
Personalizado para
Crianças com TEA
Características Principais
Avaliação do Programa
Análise Comportamental
Aplicada (ABA)
Exemplos de Intervenções ABA
Treinamento de Teste Discreto
Abordagem do
Comportamento Verbal.
Treinamento de Resposta
Pivotal (PRT)
Treinamento Ambiental
Natural (NET).
Modelo Denver de Início
Antecipado (ESDM)
Mapa mental sobre ABA
Intervenção Comportamental
Direcionada
Treinamento
Comportamental para Pais
Intervenções de Desenvolvimento e
Relacionais
DIR/ Floortime
Intervenção de Desenvolvimento
de Relacionamento (RDI)
Ensino Responsivo
Intervenções de Comunicação
Terapia Ocupacional
Intervenções baseadas na idade

Transtornos Disruptivos
Transtorno do Opositor
Critérios
Níveis de Gravidade
Atuação do PEE
Diagnóstico
Intervenções
Transt. Explosivo Intermit.
Critérios
Níveis de Gravidade
Atuação do PEE
Diagnóstico
Intervenções

Programas Educacionais
Definição
Programas de Intervenção
Intervenções em PEE
Avaliação da Eficácia
Impactos da PEE
Ética e Legislação
Princípios Éticos
Direitos Educacionais
Confidencialidade

Desafios e Perspectivas
Desafios atuais
Inovações e uso da tecnologia
Ferramentas de Comunicação
Aumentativa e Alternativa (AAC)
Softwares de
Aprendizagem Adaptativa
Aulas e Atividades Online
Recursos Multimídia
Softwares de Aprendizagem
Adaptativa
Perspectivas futuas

Alguns dos mais de 80 mil alunos que aprovam e confiam no nosso material

Sobre o REI DO LABORATÓRIO

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